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媒体报道
特级教师:作文满分这样炼成!无数家长后悔看太晚!(附妙招)
十一黄金周,当很多家长带着孩子在各大名胜古迹中畅游的时候,有这样一群孩子却选择了在书山题海中遨游......
2016/10/02

十一黄金周,当很多家长带着孩子在各大名胜古迹中畅游的时候,有这样一群孩子却选择了在书山题海中遨游......


现象:小学1—3年级写作班人数成倍涨


      国庆大假期间,培训学校依然火爆,笔者在成都规模较大的中小学培训机构望子成龙学校了解到,不仅年龄较大的初、高中学生人数稳中有升,就连小学1—3年级的教室也坐得满满当当。


      白T恤,小牛仔,高高的鼻梁上面嵌着水灵灵的大眼睛,一动不动地凝视着老师,那种对知识的渴望已经让他沉浸在知识的海洋里,丝毫未察觉站在旁边的我。他叫简单,一名小学三年级的学生,正在上望子成龙学校的作文考级班。


      任课老师李老师说,简单从二年级开始在她班上学习,不仅写一手漂亮的字,而且写作能力已经能赶超小学四年级学生,在作文考级大赛中成功考过四级。简单说,他从二年级开始就已经在望子成龙学校报读了语文、数学、英语班,从那时起就已经开启了他的学霸之旅......


      四川省高考文科状元、望子成龙学校尖子生榜样刘代蕾曾经说过,学霸就是在浓厚学习兴趣的促使下,比别人多学、快学、学精,可见,学习兴趣在整个学习过程中至关重要的作用,那到底什么时候是激发孩子学习兴趣的最佳时期呢?


      四川省特级教师、望子成龙学校小学语文教学总监秦艳君老师斩钉截铁地告诉笔者,激发孩子兴趣的黄金时期就是小学1—3年级的时候,特别是语文这科,从小培养孩子阅读写作兴趣尤其重要。越来越多的家长已经意识到这点,所以,今年学校秋季班报读阅读写作班的小学低段学生是去年的两倍。


      专家:解决作文“老、大、难”必须从低段抓起



秦老师说,有些小学低段的学生家长认为,孩子还小,还不知道怎么写作文,没有必要上培训班,有这种想法的家长已经让孩子输在了起跑线。语文一直以来就是所有科目中最难学的一科,而作文作为语文学科的难点更是难上加难,为了让孩子爱上写作一定要从小学低段抓起。


      针对一二年级的小朋友,主要是要激发孩子的学习兴趣,让孩子养成良好的学习习惯。孩子要积累写作材料,除了在生活中家长带着孩子口头积累之外,报读阅读写作班给孩子创造阅读写作的空间和氛围是非常必要的。


      三年级是小学语文的一个重要转折时期,语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度,字词也逐渐成为帮助读通课文的工具。在这个时期,最大的难点在于习作练习——从几句话的段要写到完整的一篇文章,字数也有了明显的提升。如果孩子不能很好地过渡,将直接影响孩子对作文的兴趣,有的孩子甚至从此害怕作文。



技巧:满分作文妙招让写作不再难


      那么,如何培养孩子的写作兴趣,让孩子爱上写作呢?秦老师说,其实写作是有技巧可寻的,大家不妨看看下面的几大妙招:


      1. 抛弃成语,重要的地方要进行细节描写


      在重要的情节上,详细地写出人物的表情和动作,往往比一个简单的成语要好得多。比如写“妈妈很小心地端起菜”这个情节时,如果只用“小心翼翼”来形容妈妈的动作,就显得非常笼统不具体。不妨舍弃成语,变换成这样的细节描写:妈妈俯下身来,挽起衣袖,两只手试探着碰了碰盘子边沿的温度,发现并不是特别烫,就轻轻地端了起来,再慢慢地一步一步挪到身体……这样的描写,是不是比“妈妈小心翼翼地端起菜”具体多了?


      2. 用对话来凑字数呗,但是对话描写有讲究


      小学阶段我们基本就是写记述文,也就是讲故事。故事是由人物来完成的,人物除了有表情,有动作,更加会有说话。很多同学作文字数凑不够,你会发现他笔下的人物都是哑巴。所以要让人物开口,也就是多用些说话句。说话句有讲究的,很多同学一写说话句,就只会用“XX说”这样的提示语,其实很多时候,说话句的提示语部分要做到立体、形象,也就是要多融入人物的动作和神态描写,表示“说”的词汇也要灵活变换。比如:爸爸看着我,表情很严肃地吼叫道:“你再说一句,连晚饭都不许吃!”


      3. 心理描写,老是用“我想:”“我这时想:”“我一边走一边想:”这样的句式,也太low了吧!


      很多同学一碰到心理描写,就喜欢用类似“我这时想”这样的句式,但其实没必要,因为你不写这几个字,读者也能明白,接下来的话是你心里想出来的,因为读者又不是傻子。严格意义上来说,你的全篇作文都是你自己想出来的嘛!


      所以类似这样的句子:我灰溜溜地看着这可怜的分数,心里想,回去又得挨揍了。 你可以改为:我灰溜溜地看着这可怜的分数,唉,回去又得挨揍了。


      4. 句子短了?堆些形容词上去!


      “太阳出来了,天亮了起来。” 这句话短了?加形容词,改为:“太阳冉冉地升起,天就慢慢地亮了起来。”加上两个形容词做修饰,是不是瞬间有文采了?


      那有同学可能会问,这些好词怎么积累?两种方法,一是刻意的积累,带目的性的积累,如描写色彩的好词有哪些?网上搜,书上翻,把一系列的色彩好词找出来后抄在一起,如白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎;有比如描写味道的好词有哪些,找出来抄在一起,如香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩……第二种是习惯性的积累,在平时的阅读中,凡是遇到你觉得是好词的词语,马上摘抄下来,或者在书上划一下做个记录。不管哪种积累,都是要坚持,并要学以致用。


      总之,要成为学霸就得攻克语文难关,要攻克语文难关就得拿下作文,从小培养写作兴趣并掌握写作技巧,高分作文甚至满分作文都不在话下。




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