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舞蹈

适用年级:才艺班

班      型:1对1个性化定制 、 3人私塾班 、 8人优学班

课程特色:
根据各个年龄阶段儿童的认知发展水平的不同,总结了适合儿童在学习和表演的四种模式的舞蹈创编。以舞蹈表演和快乐学舞蹈为核心,认为舞蹈的最终表现形式就是完整舞蹈的展现和舞蹈课堂氛围的快乐积极。学习中对考级舞蹈的加强训练、多种考级舞蹈教材的搭配训练、最终成品舞蹈的编排。根据儿童的不同水平由简到难,一步步增强儿童的舞蹈表演能力,运用规范的舞蹈教学方法,在学习中主要提高孩子基本功、肌肉控制力、舞蹈节奏能力、和舞蹈表现力等来编排班级成品舞蹈的已备将参加的各种大型比赛,为孩子的未来铺上更美好的铺垫。

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课程大纲
板块 内容
主授课程:
基本功软开度(横叉、竖叉、脚背能力);舞蹈技巧(前滚翻、后滚翻、跪撑腰、跪下腰);成品舞的学习(简单小舞蹈,基本小舞蹈,考级舞蹈,表演舞蹈)
课程简介:
开设的儿童舞蹈考级班,不仅单纯的 舞蹈基本功练习,更加注重孩子们的又唱又跳,这样更便于理解和掌握舞蹈课程,更好的提高小朋友的肢体表现力,训练身体的协调能力和音乐反应能力,培养孩子的想象力和创造力,激发孩子天性中的表演欲望,提高孩子的自信心,给孩子传达快乐呜嗷的理念,使孩子爱舞蹈,学舞蹈,爱学舞蹈。
适用学员: 适龄儿童,有无基础均可,正处于快速生长发育时期的女孩子,需要纠正驼背、端肩等形体问题,想要锻炼孩子动作协调性、节奏感,想要培养审美情操、培养自信心和提升孩子形象气质,和性格开朗活泼,磨炼意志力和专注力等。
教学目标:
儿童舞蹈通过科学系统的训练方法,首先完成舞蹈考级动作,锻炼孩子动作协调,孩子的力量控制、稳定性、耐力等。培养孩子们良好的姿态以及高贵的气质,增强孩子身体的协调能力,培育身体对节奏的敏感性,给孩子美和艺术的熏陶,开发他们的艺术潜能。同时,学习幼儿舞蹈还能培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演力、表演能力、形象思维能力等,提升儿童的学习效果,实现儿童学习成绩的提高,培养孩子的综合能力,为孩子的全面发展打下基础。
授课内容:


第一课:基本功训练(身坐、压脚背、舞蹈方位认知)。 2.简单小舞蹈练习。

第二课:基本功训练(身坐、压脚背、舞蹈方位认识、压前腿学习)。 2.简单小舞蹈练习。

第三课:基本功训练(身坐、压脚背、舞蹈方位认识、压前腿)。 2.基本小舞蹈练习。

第四课:基本加强训练(压脚背、压前腿、胯的练习)。2.基本小舞蹈练习。

第五课:基本功加强训练(压脚背、压前腿、胯的练习)。2基本.小舞蹈练习、动作强化练习。

第六课:基本功加强训练(压脚背、压前腿、胯的练习、小鱼卷腰的学习)。2小舞蹈练习与模仿能力训练。

第七课:基本功加强训练、身体肌肉能力训练(压脚背、压前腿、压胯、两头卷腰学习)。2.小舞蹈练习与模仿能力训练。

第八课:基本功加强训练、身体肌肉能力训练(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机动作学习)。2.舞蹈的模仿能力与动作细节训练

第九课:基本功加强训练、身体肌肉能力、音乐感受力训练(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机练习)。2.舞蹈的模仿能力与动作细节

第十课:基本功加强训练、身体肌肉能力、音乐感受力训练、舞蹈技巧训练(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机练习、跪撑腰动作学习)。2.3分钟以上舞蹈动作学习。

第十一课:基本功加强训练、身体肌肉能力、音乐感受力训练、舞蹈技巧练习(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机练习、跪撑腰练习)。2.3分钟以上舞蹈动作学习。

第十二课:基本功加强训练、身体肌肉能力、音乐感受力训练、舞蹈技巧练习(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机练习、跪撑腰练习)。2.3分钟以上舞蹈动作巩固

第十三课:基本功加强训练、身体肌肉能力、舞蹈表现力训练、舞蹈技巧练习(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机练习、跪撑腰练习)。2.考级舞蹈动作加强训练。

第十四课:基本功加强训练、身体肌肉能力、舞蹈表现力训练、舞蹈技巧练习(压脚背、压前腿、压胯、小鱼卷腰、两头卷腰、小飞机练习、跪撑腰练习))动作细节化训练。



课程特色:
根据各个年龄阶段儿童的认知发展水平的不同,总结了适合儿童在学习和表演的四种模式的舞蹈创编。以舞蹈表演和快乐学舞蹈为核心,认为舞蹈的最终表现形式就是完整舞蹈的展现和舞蹈课堂氛围的快乐积极。学习中对考级舞蹈的加强训练、多种考级舞蹈教材的搭配训练、最终成品舞蹈的编排。根据儿童的不同水平由简到难,一步步增强儿童的舞蹈表演能力,运用规范的舞蹈教学方法,在学习中主要提高孩子基本功、肌肉控制力、舞蹈节奏能力、和舞蹈表现力等来编排班级成品舞蹈的已备将参加的各种大型比赛,为孩子的未来铺上更美好的铺垫。
学习规划攻略:
前期以基本功为主,练习培养孩子模仿学习舞蹈动作能力。中期以基本功为辅,强化孩子舞蹈模仿能力和节奏感受力。后期已基本功为辅,主要训练孩子对音乐感受力,节奏能力,和舞蹈表演能力,加强学生舞台表现能力,全面提高舞蹈综合能力。
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